|
اكد تقرير عالمي ان هجرة الكفاءات العربية الى الخارج لا سيما الى
اوروبا وامريكا الشمالية قد ادى الى ضعف في انتاج المعرفة في الدول
العربية خاصة تلك التي ارتفعت فيها معدلات الهجرة كبلاد الشام ومصر
ودول المغرب العربي.
وقال تقرير التنمية الانسانية العربية لعام 2003 الذي وزعه مكتب
برنامج الامم المتحدة الانمائي في الكويت ان الدول العربية تحملت
تكلفة اعداد هذه الكفاءات المهاجرة الى الدول المتقدمة وهو ما يمكن
اعتباره "معونة من الدول النامية الى الدول الاكثر تقدما".
ويعنى ذلك ان الدول العربية تحملت تكاليف تعليم وتدريب الكوادر
العلمية المهاجرة لا سيما في سنوات الدراسة الاساسية وحتى مرحلة
التخرج الجامعي وفي احيان كثيرة حتى الحصول على الشهادات العليا (ماجستير
ودكتوراة ).
واشار التقرير الى انه في الوقت الذي انتظرت فيه هذه الدول الحصول
على نتائج من استثماراتها في الموارد البشرية وقيام هذه الكفاءات ذات
التعليم العالي المستوى بتطوير مجتمعاتها معرفيا فانه تم استقطابها
بالمغريات المختلفة من قبل الدول المتقدمة.
الا ان التقرير وضمن تحليله لاسباب ظاهرة هجرة الكفاءات العربية
الى خارج حدود الوطن العربي القى بجزء من اللوم على المناخ العام في
الدول العربية مشيرا الى ان " السبب الرئيسي لهجرة الكفاءات هو غياب
البيئة المجتمعية والامكانات التي يمكن ان تؤدى الى قيام هذه
الكفاءات بدورها المطلوب".
وحذر من ان نمو مثل هذه الظروف السلبية في المجتمعات العربية من
شانه ان يكون "مانعا لقيام مجتمع المعرفة المنشود في الدول العربية".
واشار التقرير الى بعض الارقام للدلالة على عمق مشكلة هجرة الكفاءات
العربية حيث اشار الى انه بحلول عام 1976 كان قد غادر الدول العربية
نحو 23 في المئة من المهندسين و 50 في المئة من الاطباء و 15 في
المئة من حملة مختلف الشهادات الجامعية.
وقدر انه خلال الفترة من 1998 - 2000 باعتبارها اكثر فترات الهجرة
غادر اكثر من 15 الف طبيب عربي الى خارج المنطقة العربية.
وحول الحلول الممكنة اقترح تقرير برنامج الامم المتحدة الانمائي
الاستفادة من الكفاءات العربية المهاجرة اثناء وجودها في الدول
المتقدمة او محاولة جذب هذه الكفاءات لفترة مؤقتة او دائمة للعودة
مرة اخرى الى اوطانها للاستفادة من خبراتها التي اكتسبتها في الغربة.
وطالب بضرورة وجود مشروع جدي للنهضة الانسانية في الوطن العربي
يغرى الكفاءات المهاجرة بالعودة لتنال شرف المشاركة في مسيرة المعرفة
والتنمية في اوطانها الاصلية.
يذكر ان التقرير والذي ركز على واقع المعرفة العربية قد خصص هذا
الجزء للحديث عن الاثار السلبية لهجرة الكفاءات العربية على الانتاج
المعرفي باعتبار هذه الهجرة من اهم اسباب تدني هذا الانتاج.
واشار الى ان مجتمع المعرفة هو ذلك المجتمع الذي يقوم اساسا على
نشر المعرفة وانتاجها وتوظيفها بكفاءة في جميع مجالات النشاط
المجتمعي . |
